Finalistas en el I Concurso Audiovisual de Educación Financiera

El equipo formado por cuatro alumnos de Novaschool Añoreta, colegio privado en Málaga, llega a la final del I Concurso Audiovisual de Educación Financiera del Consejo General de Economistas

En su primera edición, han participado 150 centros educativos y 600 alumnos y alumnas de Bachillerato de centros educativos de toda España.

Los alumnos y alumnas Anamaria Haralambie, Daniel Iván bravo Larkova, Pilar Toboso Cárdenas, Javier López-Ventura Luque, de 2º de Bachillerato de nuestro colegio han participado en los últimos meses en el I Concurso Audiovisual de Educación Financiera organizado por el Consejo General de Economistas y que celebraba su final el pasado jueves 4 de febrero en modalidad online.

El concurso, que se ha desarrollado durante el primer, y parte del este segundo trimestre, planteaba a los participantes un tema común de trabajo ”Finanzas responsables, Finanzas para todos”. A partir de aquí, nuestros alumnos tenían que desarrollar una exposición argumentaba y elaborar un vídeo a través del que presentar su proyecto.

Proceso del concurso

Su proyecto, el vídeo realizado es lo que nuestros alumnos presentarían al concurso, que constaba de 2 fases:

  1. Fase provincial; correspondiente al ámbito de actuación de los distintos Colegios de Economistas, y dónde nuestro equipo competía con otros centros educativos de Málaga.
  2. Fase nacional; en la que han participado los centros que previamente se han clasificado en la fase provincial, y pasada a representar al Colegio de Economista de su provincia.

En total, 26 centros pasaron a la fase nacional y cometían por su paso a la final, dónde sólo podían clasificarse 5 equipos.

El pasado jueves 4 de febrero se celebraba la esperada final de este concurso, en la que nuestros alumnos, además de llevar bien lejos el nombre de Novaschool Añoreta, representaban al Colegio de Economistas de Málaga y competían junto a otros cuatro colegios.

El acto de clausura, que se celebró el pasado 4 de febrero y donde se conoció el nombre del equipo ganador, estuvo presidido presidido por  la vicepresidenta tercera y ministra de Asuntos Económicos y Transformación Digital, Nadia Calviño, han participado, entre otros, Pablo Hernández de Cos, gobernador del Banco de España; Montserrat Martínez Parera, vicepresidenta de la CNMV; Valentín Pichpresidente del Consejo General de Economistas; y José Luis Rodrigo, director de Fundación Ibercaja, entidad que ha patrocinado la fase nacional de este Concurso.

Desde aquí queremos dar nuestra enhorabuena al equipo que quedó en primer lugar, los alumnos del IES Miguel de Molinos (de Zaragoza) y al resto de centros que han participado durante todo el proceso 🙂

Nuestros alumnos y su paso por el concurso

En Novaschool estamos muy orgullosos de nuestros alumnos, han llegado muy lejos y es todo un honor haberles acompañado durante todo el camino 🙂

A continuación queremos compartir con vosotros el vídeo que grabamos con nuestros alumnos y alumnas hace unas semanas y en el que compartían con nosotros sus sensaciones.


Clasificados en la final del Concurso Audiovisual de Educación Financiera

Un grupo de alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe, representará a la provincia de Málaga en la final del concurso nacional de Comunicación Audiovisual sobre Educación Financiera organizado por el Consejo General de Economistas de España

Justo antes de irnos para disfrutar de las vacaciones de Navidad recibíamos una gran noticia, y es que el equipo formado por Anamaria Haralambie, Daniel Iván bravo Larkova, Pilar Toboso Cárdenas, Javier López-Ventura Luque, alumnos y alumnas de 2º de Bachillerato de nuestro colegio ganaban la final provincial del I Concurso de Comunicación Audiovisual sobre Educación Financiera organizado por el Consejo General de Economistas de España. Además de ser todo un logro, el alcanzar la final supone que el equipo de Novaschool Añoreta son los representantes de la provincia de Málaga en la final nacional.

I Concurso de Comunicación Audiovisual sobre Educación Financiera

Este concurso tiene como objetivo favorecer la adquisición de habilidades que ayudaran a los alumnos y alumnas durante su vida escolar, etapa universitaria, experiencia laboral y en su ámbito social, especialmente sobre aspecto relacionados con la realidad económico-empresarial.

Nuestros alumnos han realizado un vídeo en el que han realizado una exposición argumentada sobre el tema de esta edición ”Finanzas responsables, Finanzas para todos’. Ahora mismo se encuentran en la fase de valoración dentro de la final nacional, donde el equipo de Novaschool Añoreta actúa como representantes del Colegio de Economistas de Málaga, concretamente en el ”computo de visualizaciones” del vídeo con el que competimos en la fase nacional. Para apoyar este proyecto y que alcancen a la final con el mayor número de visualizaciones nuestro equipo necesita que le demos al ”play” para sumar visitas y pulsar en ”like”.

Nuestros alumnos de 2º de Bachillerato han trabajado con muchas ganas e ilusión para la preparación de este trabajo, acompañados en todo momento por el equipo docente del área de Ciencias Sociales en la rama de Economía dándoles apoyo y confianza en su trabajo y exposición.


Nuestros alumnos de camino a la final nacional del Desafío Junior Empresarial de ESIC

Cinco alumnos de Novaschool Añoreta, colegio privado en Málaga, ganan la final provincial y representarán a Málaga en la final nacional del Desafío Junior Empresarial de ESIC

Nuestros alumnos/as ganan la final provincial y pasan a la final nacional del Desafío Junior Empresarial de ESIC. El equipo vencedor está formado por Pilar Toboso, Sofía Serrano, Mario Ramos, Marc Sabalete y Juanma Menacho, que son alumnos/as de 1º de Bachillerato. De esta forma, pasan a la final nacional representando a la provincia de Málaga. Dicha final se celebrará el próximo 4 de junio a través de videoconferencia.

El Desafío Junior Empresarial de ESIC es de alcance nacional y en él participan estudiantes de Bachillerato de diferentes centros de enseñanza de toda España. A través de este programa, los alumnos simulan una realidad empresarial y tienen que crear un plan de negocios para construir su propia empresa. Y así lo han hecho nuestros alumnos con Click&Speak, proyecto sobre el que han ido trabajando a lo largo del curso guiados por sus profesores de Cultura Emprendedora, Ali Bagherian y Francisco Barrionuevo.

Click&Speak surge con el objetivo de facilitar el aprendizaje y unión a los idiomas, de forma ágil y sencilla. Con tan solo un dispositivo móvil y acceso a Internet, los usuarios podrán aprender de forma gratuita más de 20 lenguas extranjeras. Dicho usuarios estarán en todo momento tutorizados por profesores en línea. Además tendrán la posibilidad de realizar cursos intensivos y exámenes certificados en línea.

Tras pasar a la final nacional como representantes de la provincia de Málaga, nuestros alumnos entran a formar parte de los 10 mejores equipos de esta 14ª edición del Desafío Junior Empresarial en la que han participado más de 3250 alumnos de toda España.


Escuela de Dibujo y Pintura Novaschool

El 24 de abril se inauguró, en el Centro Cultural del Carmen de Torre del Mar, la exposición con los cuadros seleccionados del 12º Certamen de Pintura el Pincel de Oro, concurso a nivel provincial convocado por la Tenencia de Alcaldía de Torre del Mar y la pintora veleña Mª Teresa Pombo.

 

Entra las obras seleccionadas, de edades entre los 7 y 14 años, se encontraban 17 cuadros del alumnado de nuestra Escuela de Dibujo y Pintura Novaschool Añoreta. Desde nuestro taller de pintura hemos participado cuatro años consecutivos, consiguiendo hasta el momento cuatro distinciones.

Desde Novaschool nos sentimos orgullosos de contar con alumnos y alumnas con estas dotes y gustos por el arte. Está en el ADN de todos y cada uno de nuestro equipo docente inspirar a los más jóvenes a descubrir nuevas aptitudes.

¡Enhorabuena a todos nuestros artistas!


Obra de teatro en Vélez-Málaga

Los alumnos/as de Primaria de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe en Rincón de la Victoria, llevarán a cabo una recreación teatralizada en inglés sobre la Conquista de Vélez-Málaga

Los próximos días 2, 3 y 4 de mayo se celebra en el municipio de Vélez-Málaga su tradicional Fiesta de las Cruces, en la que se conmemora la Conquista de Vélez-Málaga a manos de los Reyes Católicos, y han contado con nuestro colegio para participar en las diferentes actividades culturales que se llevarán a cabo en estos días.

Desde Novaschool Añoreta hemos querido aprovechar al máximo esta gran oportunidad y nos hemos puesto manos a la obra. Desde los departamentos de Inglés, Lengua e Historia hemos preparado una recreación teatralizada de los acontecimientos que sucedieron en el siglo XV durante la Conquista de Vélez-Málaga.

Partiendo de un hecho histórico, este proyecto se está trabajando desde diferentes departamendos didácticos del colegio, participando en su creación profesores/as del centro. La obra documentada por Teresa Díaz, jefa del departamento de ciencias sociales y humanidades; escrita por Ada Valero, jefa del departamento de lengua y literatura y traducida por Alfonso Ávila, jefe del departamento de idiomas. Candy Burgeno, profesora de la asignatura de Drama en Primaria, y Carlos Medina, profesor de Música de Primaria y Secundaria, también están trabajando junto a los alumnos/as de cara a la preapración del estreno, en los ensayos, carectiazción de personajes… Esta iniciativa que pretende fomentar el bilingüismo y el conocimiento histórico de la provincia, será representada por un elenco de actores formado por alumnos/as de 5º y 6º de Primaria.

Alumnos de Novaschool Añoreta durante la rueda de prensa

Podéis encontrar más información sobre la Conquista de Vélez-Málaga en el blog de Historia del arte Novaschool, y que escribe la profesora Teresa Díaz, en el siguiente enlace: https://historiadelarte.novaschool.es/2019/03/25/conquista-de-velez-malaga/ 

¡Nos encantaría contar con vuestra presencia! Os invitamos a todos a que asistáis el sábado 4 de mayo a las 13:30 horas en la Plaza de la Cruz del Cordero de Vélez-Málaga y disfrutéis de nuestros pequeños actores, que han puesto toda su ilusión y motivación para contribuir con la Historia de este municipio de la provincia de Málaga.

 


Ali Bagherian nominado al Premio Mejor Docente

Novaschool inicia el curso con la nominación de Ali Bagherian, profesor de Secundaria y Bachillerato de Novaschool Añoreta, como Mejor Docente de España

Tras recibir cerca de 2000 propuestas los Premios EDUCA Abanca hacen público la selección de los Mejores Docentes de Educación Infantil, Primaria, Secundaria/Bachillerato, FP y Universidad de toda España 2018, entre los que se encuentran Ali Bagherian, profesor de Secundaria y Bachillerato de Novaschool Añoreta.

Desde el cuso 2002/2003, Ali Bagherian es profesor en Novaschool Añoreta, durante estos 15 años ha coincidido con multitud de alumnos con los que ha compartido experiencias, y en los que sin duda este profesor de Filosofía, Historia y Cultura emprendedora y empresarial ha dejado una huella imborrable. Estos mismos alumnos han sido quiénes han llevado a su profesor hasta esta nominación ya que para estos premios los docentes no pueden presentar su candidatura, son que deben ser propuestos por su alumnado y/o antiguos alumnos, y/o por sus familias.

El pasado mes de abril, Bagherian presentaba junto a Francisco Barrionuevo, CEO y profesor de economía de Novaschool, el libro de texto ‘’Cultura emprendedora y empresarial’’ elaborado de forma conjunta entre los dos profesores y que desde el curso pasado se utiliza en las aulas de 1º de Bachillerato. Además, en los últimos años Ali Bagherian ha publicado más de 40 vídeos educativos de gran utilidad para los alumnos de Bachillerato y que cuenta con multitud de visualizaciones. Ver videoteca.

En esta segunda edición de los Premios al Mejor Docente de España, han sido nominados un total de 13 profesores malagueños, desde Educación Infantil a Bachillerato, así como FP y Universidad. Concretamente en la categoría de Educación Secundaria y Bachillerato se encuentra Ali Bagherian, seleccionado junto a Javier Gómez Jiménez docente del Colegio Sagrado Corazón de Málaga; Josefa García Estébanez, del Colegio El Pinar de Alhaurín de la Torre, y Francisco Artiles Luque, del SESO Torremolinos.

Una vez conocida la lista de los nominados, el próximo mes de diciembre la organización publicará el ránking con los 10 finalistas que optan al Premio Mejor Docente de España 2018, y el 10 de enero de 2019 será la fecha en la que conoceremos a los ya ganadores.

Los Premios EDUCA Abanca 2018. Mejor Docente de España pretenden ser los Goya de la Educación, y nacen con el objetivo de reconocer la labor desempeñada por los mejores docentes durante el curso escolar.


Los alumnos/as ponen punto y seguido al Proyecto Emocionarte

Con la llegada del final de curso nuestros alumnos/as finalizan sus proyectos de clase… nuestros alumnos/as de 1º de ESO finalizan así su Proyecto Emocionarte con la visita al Teatro Romano de Málaga, dónde han realizado una clase ”in situ” aprendiendo sobre la Historia y la construcción de los edificios romanos. El proyecto ha concluido su proyecto con una visita al Yacimiento Arqueológico del colegio, realizando los procesos y trabajos de los arqueólogos, a la vez que han descubierto restos arqueológicos sintiéndose como auténticos descubridores.

A continuación os dejamos algunas fotos del trabajo realizado, en el que los alumnos/as realmente han disfrutado 😉


Finalista ¿Qué es un Rey para ti?

Dos alumnos de Novaschool Añoreta participan en la 35 edición del concurso nacional “¿Qué es un Rey para ti?” organizado por la Fundación Institucional Española -FIES-.

Un concurso en el que participaron colegios de toda España y fue un proyecto que se trabajó dentro de la asignatura de Ciencias Sociales de primero de Secundaria.

Por ello, el pasado 30 de mayo acudieron a la Consejería de Educación en Sevilla  21 alumnos junto a profesores y familias para la entrega de diplomas y para saber cuál era finalmente el trabajo ganador.

Al concurso se presentaron 2.481 trabajos de 213 centros de toda Andalucía y se eligieron a 40 finalistas procedentes de 16 colegios, quedando finalmente 21 alumnos clasificados entre los cuáles contábamos con Álvaro Atencia como finalista de 1º ESO de nuestro colegio.

Los jurados fueron el presidente de la FIES (Fundación institucional española), el director general de la Fundación Orange y el director de innovación educativa y formación del profesorado de la Junta de Andalucía.

Finalmente el premio fue a parar a Algeciras a una alumna de 5º primaria.

Enhorabuena a todos por vuestra participación y esfuerzo.

concurso su majestad el rey

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Charla de la Edad MediaCharla de la Edad Media

Málaga, 2015. Teresa Díaz, profesora de Ciencias Sociales e Historia del Arte en Secundaria y Bachillerato respectivamente, les dio una charla a los alumnos de 6º de Primaria acerca de la Edad Media, centrándose en la infancia de Isabel La Católica, cómo llega al trono, su matrimonio con Fernando, la Reconquista de Granada, así como la historia de una de sus hijas, Juana `La Loca´.

Los alumnos han disfrutado mucho escuchando todas las peripecias y anécdotas curiosas que les ha contado.Málaga, 2015. Teresa Díaz, profesora de Ciencias Sociales e Historia del Arte en Secundaria y Bachillerato respectivamente, les dio una charla a los alumnos de 6º de Primaria acerca de la Edad Media, centrándose en la infancia de Isabel La Católica, cómo llega al trono, su matrimonio con Fernando, la Reconquista de Granada, así como la historia de una de sus hijas, Juana `La Loca´.

Los alumnos han disfrutado mucho escuchando todas las peripecias y anécdotas curiosas que les ha contado.


Debate socioeconómico de la situación de GreciaDebate socioeconómico de la situación de Grecia

Málaga, 2015. El pasado viernes, 6 de marzo, los alumnos de 4º de Secundaria y de la etapa de Bachillerato realizaron un debate en el salón de actos del Centro y ante la mirada del resto de sus compañeros acerca de los aspectos socioeconómicos de la actual situación de Grecia.

Un debate que consistió en una mesa redonda con 17 alumnos en los que cada uno de ellos tenía un tiempo limitado para intervenir y estaban moderados por los profesores de las asignaturas relacionadas con este tema. Sin duda alguna, un debate muy actual y que hoy por hoy ocupa las portadas de los periódicos nacionales e internacionales.

Una actividad complementaria, organizada en conjunto entre los departamentos didácticos de Ciencias Sociales y Humanidades y Lengua, indicada para trabajar las competencias relacionadas con la comunicación lingüística y el tratamiento de la información. Mediante el intercambio ordenado de opiniones, los alumnos enriquecen su interacción verbal en el diálogo, aprenden a adaptar el lenguaje al contexto, ejercitan la capacidad de expresar pensamientos de complejidad creciente, estructuran el conocimiento que adquieren durante la preparación del tema y se forman su propio juicio crítico.

Los alumnos sorprendieron con su capacidad comunicativa, con el nivel de conocimiento y preparación del tema y con el interés y entusiasmo que mostraron en todo momento. Un éxito de actividad en la que disfrutaron y se implicaron al máximo como verdaderos profesionales.

Gracias a todos.Málaga, 2015. El pasado viernes, 6 de marzo, los alumnos de 4º de Secundaria y de la etapa de Bachillerato realizaron un debate en el salón de actos del Centro y ante la mirada del resto de sus compañeros acerca de los aspectos socioeconómicos de la actual situación de Grecia.

Un debate que consistió en una mesa redonda con 17 alumnos en los que cada uno de ellos tenía un tiempo limitado para intervenir y estaban moderados por los profesores de las asignaturas relacionadas con este tema. Sin duda alguna, un debate muy actual y que hoy por hoy ocupa las portadas de los periódicos nacionales e internacionales.

Una actividad complementaria, organizada en conjunto entre los departamentos didácticos de Ciencias Sociales y Humanidades y Lengua, indicada para trabajar las competencias relacionadas con la comunicación lingüística y el tratamiento de la información. Mediante el intercambio ordenado de opiniones, los alumnos enriquecen su interacción verbal en el diálogo, aprenden a adaptar el lenguaje al contexto, ejercitan la capacidad de expresar pensamientos de complejidad creciente, estructuran el conocimiento que adquieren durante la preparación del tema y se forman su propio juicio crítico.

Los alumnos sorprendieron con su capacidad comunicativa, con el nivel de conocimiento y preparación del tema y con el interés y entusiasmo que mostraron en todo momento. Un éxito de actividad en la que disfrutaron y se implicaron al máximo como verdaderos profesionales.

Gracias a todos.


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