Cadena humana en nuestra campaña de recogida de alimentos

Hoy, último día de clases, culmina nuestra campaña de recogida de alimentos en la que ha participado todo el colegio, desde infantil a bachillerato, con gran ilusión y ganas de colaborar y ayudar a que todas las familias que lo necesitan puedan disfrutar de estos alimentos a través de la Asociación contra la pobreza y la exclusión social de la Parroquia Santa María y San Juan (Cáritas) de Vélez-Málaga.

Para ello, nos hemos unido en un acto común solidario en forma de cadena humana, trasladando los alimentos entre todos desde las clases al vehículo encargado de hacer llegar todos los alimentos a su destino, desde los más mayores a los más pequeños hemos querido ser partícipes de esta increíble cadena humanitaria.

Aunque todos hemos colaborado, queremos realizar una mención especial a nuestra clase de primaria 4ºC que ha conseguido superar al resto de clases en cantidad de alimentos recolectados para esta causa solidaria, ¡Enhorabuena!


Visitamos los Belenes de la Casa Fuerte Bezmiliana

Inmersos en los preparativos de las fiestas de Navidad nuestros alumnos/as de Infantil y Primaria han visitado el Belén que han realizado los compañeros/as de 3º de Primaria en Casa Fuerte Bezmiliana. Además han conocido la exposición ”El Belén a través de la Historia del Arte” que cuenta con una reproducción de imágenes relacionadas con la Navidad, de artistas de la primera mitad del siglo XIV a la segunda mitad del siglo XVII.


Celebramos la Fashion week y ponemos en practica lo aprendido

En las últimas semanas hemos aprendido conceptos relacionados con el cuerpo humano y las prendas de vestir, además hemos aprovechado para recordar y repasar todos los colores 🙂 Y como no podía ser de otra manera… hemos puesto en practica todo lo aprendido celebrando nuestra especial ”Fashion week” una experiencia única.


Somos científicos: nuestra especial semana de la Ciencia

La pasada semana el patio de 2º Ciclo de Infantil se llenó de batas blancas y es que nuestros pequeños disfrutaron a lo grande con la semana de la Ciencia. Todos los cursos realizaron experimentos en clase como escribir con tinta invisible, crear su propia plastilina, e incluso, provocar una erupción volcánica.

También visitaron el laboratorio de Novaschool Añoreta, en el que les esperaban las profesoras de Ciencia en Secundaria y Primaria, Virginia Nebro y Laura Cambón, con muchas sorpresas. La visita daba comienzo con una exposición de insectos disecados que provocó reacciones de todo tipo en nuestros peques. Dentro del laboratorio les tenían preparados experimentos relacionados con la energía estática o la presión del aire. Además, pudieron observar, a través del microscopio, como es muy de cerca la boca de una mosca o la forma de una célula y experimentar con imanes, entre otras muchas actividades.


Disfrutamos en el jardín, jugamos y practicamos psicomotricidad

Nuestros ‘’pulpos’’, los alumnos/as de 2 años de Infantil, se han divertido mucho con la actividad que les tenían preparadas las ‘’teachers’’ en el jardín.

A medida que crecen y tienen un poco más de autonomía puede comenzar a descubrir otras zonas del colegio, y en esta ocasión han hecho una visita al jardín, un lugar muy especial y que se convierte en el escenario perfecto para realizar cualquier actividad con los más pequeños al aire libre.

Como vemos en las fotos, los pulpos están muy atentos a la explicación de la teacher, que les cuenta en qué consiste la actividad y les presenta el elemento con el que van a jugar: un paracaídas, que se trata de una lona gigante llena de colores que estimula los sentidos y llena de color y emociones cualquier actividad que se realice con ella.

En esta ocasión, han trabajado con el paracaídas en torno a un juego de estimulación psicomotriz. Todos, sentados alrededor del paracaídas, lo han sujetado con sus manos y de forma conjunta, en grupo le han dado movimiento, de forma que ponían en práctica la motricidad final. Y para estimular la motricidad gruesa, todos han corrido detrás del paracaídas de forma divertida.

Además de estimular su psicomotricidad, han disfrutado de una actividad junto al resto de amigos/as y compañeros/as una soleada mañana de noviembre 😉


Celebramos el Día de la Infancia con un fin solidario

El 20 de noviembre es un día señalado en el calendario de Novaschool Añoreta porque celebramos a lo grande el Día del Niño. A lo largo de la semana pasada, los alumnos/as de Infantil conocieron en clase cuáles son sus derechos y la de todos los niños de la Tierra y hoy, en su efeméride, han traído un juguete para compartir con aquellos que menos tienen. Uno a uno han ido dejando su regalo en las mesas dispuestas en el jardín y las teachers les han contado cuentos relacionados con este día. Todos estos juguetes se donarán a Cruz Roja.

También 1º y 2º de Primaria se han sumado a la celebración, haciendo trabajos en clase y aportando juguetes a la colecta. El resultado: una furgoneta llena de ilusión para repartir estas fiestas navideñas entre los más desfavorecidos. En definitiva, aportar un poquito de felicidad desde dentro hacia fuera.


Nos adentramos en el otoño y conocemos sus frutos y peculiaridades

Aunque un poco más tarde de lo que esperábamos, el otoño llegó y con él, el aire fresquito y algunas bufandas, abrigos y manos frías por las mañanas.

El sonido de las hojas secas ya nos vienes acompañando desde hace un tiempo y, desde entonces, en nuestras aulas de Infantil hemos puesto a prueba nuestros cinco sentidos para explorar y aprender sobre los cambios que acompañan al cambio de estación en nuestro entorno más cercano.

Identificar los colores de las hojas de los árboles del patio de banderas, regocijarse con el sonido y las texturas de las hojas entre las pequeñitas y curiosas manos de nuestros alumnos, disfrutar del olor a mojado que dejó aquella lluvia otoñal en el mes de octubre… y como no podía ser de otra manera, atreverse a descubrir los nuevos sabores que nos ofrecen las deliciosas frutas de otoño. Éstas han sido algunas de las actividades que hemos llevado a cabo durante las últimas semanas entorno a esta preciosa estación.

Y para ponerle el toque de color, hemos celebrado la Fiesta del otoño, entre todos hemos preparado un rico desayuno con las frutas, hortalizas y frutos secos típicos de esta estación. Tras degustar nuevos sabores nos fuimos al jardín y realizado diferentes actividades: actividad colaborativa en la que nos convertimos en hojas y nos dejamos llevar cual hoja al viento; hemos creado una artística e irrepetible hoja de otoño que hemos colocado en  gran árbol de cartón y papel… y como resultado: un árbol lleno, no solo de hojas, pero también de curiosidades y nuevos aprendizajes.

¡Os deseamos feliz otoño a todos/as!

 


La música y los juegos nos acompañan en nuestro aprendizaje

¡Qué bonito es aprender a través de la música y juegos de habilidades! Nuestros alumnos/as de 2 años de la clase de Cangrejos ponen en práctica sus habilidades psicomotrices a través de instrumentos musicales, puzzles, laberintos y encajables.

La música resulta fundamental para el aprendizaje de los niños/as ya que proporciona múltiples beneficios, y es que no solo disfrutamos de la música a través de su sonido, melodías y bailes, sino que se convierte en una herramienta básica. Por ejemplo, en una de las sesiones de clase nuestros alumnos/as han experimentado con un xilófono, instrumento que cuenta con una gran variedad de beneficios: a través de este instrumento se estimula su sentido rítmico; favorece los movimientos ágiles ya que es un instrumento que requiere agilidad y destreza; estimula la coordinación óculo-manual, mejorando la relación de sus manos con sus ojos ya que para conseguir reproducir sonido tendrá que golpear la tecla con sus manos; favorece su capacidad de concentración; les ayuda a reforzar el reconocimiento de los colores; y les permitirá descargar energía a la vez que reproducen música. Es importante que los niños/as conozcan y manipulen los diferentes instrumentos musicales para su desarrollo intelectual, auditivo y sensorial.

Durante esta sesión, también han practicado con diferentes puzzles, laberintos y encajables favoreciendo su concentración, ejercitando su memoria visual y ayudándoles a desarrollar su motricidad fina a través de la manipulación de piezas y del agarre de pinza de sus de sus manitas. Con estas actividades, que son juegos para ellos, potenciamos las habilidades espaciales, se mejora la inteligencia visio-espacial y se favorece la habilidad de pensar y percibir el mundo a través de imágenes.

Nuestros pequeños van creciendo y cada día aprenden algo nuevo, no dejan de sorprendernos su capacidad de aprendizaje, cómo se relacionan entre ellos y cómo van desarrollando su propia personalidad, y nosotros tenemos la suerte de acompañarles en este proceso.


Personajes misteriosos nos visitan el viernes de Halloween

El pasado viernes 27 de octubre nuestros alumnos/as, desde Infantil a Bachillerato, sacaron sus mejores galas para celebrar Halloween junto a sus amigos, profesores y compañeros, una jornada muy especial en la que se lo pasaron en grande con sus disfraces de terror y los diferentes juegos y actividades que teníamos preparadas 🙂

Durante toda la semana, nuestros alumnos/as de Infantil han aprendido y repasado vocabulario, realizado diferentes manualidades con las que decorar sus clases y se han divertido con simpáticos juegos, todo relacionado con la temática de Halloween. El viernes, desde primera hora, brujas y brujos, hadas y vampiros, personajes misteriosos y algún que otro súper héroe, hacían su aparición por las aulas y patios del colegio, una estampa muy divertida y peculiar a lo que estamos acostumbrados 😉 Sin duda uno de los momentos más esperados del día para los alumnos de toda la etapa de Infantil es cuando los ”mayores” del patio, los compañeros de 5 años pasan por todas las clases, para visitar a los alumnos desde 0 a 4 años para regalarles golosinas y caramelos y hacerse una bonita foto de familia.

Al otro lado del patio de Infantil, los alumnos de Primaria y Secundaria, con un aspecto aún más terrorífico venían preparados para presentar sus disfraces ante el jurado y elegir así el mejor disfraz. Día de juegos, yincanas y actividades repartidos por los patios y el pabellón del colegio en el que han participado todos los alumnos/as, entre las que destacaron el ”equipo mariposa” que tenía como objetivo liberar a una mariposa de una teladearaña, la actividad creativa de imaginar, diseñar y dibujar un monstruo, o el reto de colocarle la nariz a una bruja con los ojos vendados siguiendo las indicaciones de los compañeros. Además, los alumnos de 4º de la ESO improvisaron un tenderete en el que vendían galletas y bizcochos con el objetivo de sacar dinero para su viaje de estudios.

Más tarde, los profesores y lectores organizaron juegos y yincanas tanto en los patios como en el pabellón para casi todos los niveles. Entre esos juegos, destacar los de equipo como el de liberar mariposas de la telaraña, dibujar un monstruo por partes entre varios alumnos/as o colocar la nariz de la bruja con los ojos vendados y las indicaciones de tus compañeros.

 


Construyendo las bases para el aprendizaje y fomento a la lectura

La lectura es nuestra principal herramienta para la adquisición de conocimientos por lo que su aprendizaje se convierte en vital. Seguramente la mayoría de nosotros no recordamos cómo aprendimos a leer o escribir, por lo que tendremos vagos recuerdos del proceso que ahora vivimos a través de nuestros hijos/as, de su aprendizaje.

El proceso de aprendizaje y el fomento a la lectura suponen para Novaschool Añoreta una cuestión fundamental en nuestro proyecto y método educativo, es por ello que año tras año vamos incorporando novedades, actividades, técnicas… que favorezcan el acceso, aprendizaje, comprensión, perfeccionamiento y disfrute de la lectura.

Hace varios cursos, desde el departamento de logopedia del centro, comenzamos a incorporar en 2º ciclo de Infantil la estimulación de la conciencia fonológica a través de talleres realizados por la logopeda Inmaculada Alcántara. Este curso vamos más allá, y hemos incorporado al currículum educativo de 2º ciclo de Infantil, concretamente en la asignatura de Lectoescritura, una nueva metodología que estimula los aspectos necesarios para el aprendizaje lector. Este aprendizaje tiene como objetivos principales estimular en los tres cursos de Infantil (3, 4 y 5 años) el lenguaje oral, la conciencia fonológica y el vocabulario favoreciendo el correcto acceso la lectura, y lo que es más importante, haciendo que ésta sea una mejor lectura comprensiva, y no sea meramente mecánica.

Con esta nueva forma de trabajar se pretende desarrollar el conjunto de habilidades relacionadas con la comprensión de que las palabras habladas están compuestas por sonidos y la capacidad de manipular estos sonidos. La conciencia fonológica es hoy por hoy, el más poderoso aliado del aprendizaje de la lectoescritura, como así se demuestra científicamente en diversos estudios publicados en The National Reading Panel (NRP) y Simple View of Reading Model (SVR).

En Novaschool Añoreta estamos trabajado sobre el proyecto desarrollado por LEEDUCA, un Grupo de Investigación de la Universidad de Málaga formado por psicólogos/as, pedagogos/as, logopedas y maestras, basándose en multitud de estudios realizados en los últimos 20 años sobre los procesos de aprendizaje y comprensión de la lectura.