Málaga, 2015. Los alumnos de 1º de Primaria han trabajado el ciclo del agua mediante la observación en la clase de Science. Han estudiado los estados de evaporación, condensación y precipitación. Más adelante, los niños han aprendido lo que le ocurre a los objetos al introducirlos en agua. La profesora antes de introducir el elemento les pregunta `Does it sink or float?´. De esta forma, los alumnos piensan y discuten el motivo entro todos.Málaga, 2015. Los alumnos de 1º de Primaria han trabajado el ciclo del agua mediante la observación en la clase de Science. Han estudiado los estados de evaporación, condensación y precipitación. Más adelante, los niños han aprendido lo que le ocurre a los objetos al introducirlos en agua. La profesora antes de introducir el elemento les pregunta `Does it sink or float?´. De esta forma, los alumnos piensan y discuten el motivo entro todos.