El Sistema Solar en 1º de ESO. Aprendemos sobre el Sistema Solar haciendo una maqueta

El Sistema Solar en 1º de ESO se aprende a través de la investigación y la proyección. En Novaschool Añoreta, colegio bilingüe en Málaga, aprendemos sobre el Sistema Solar buscando información y creando un modelo

Aprendemos el Sistema Solar en 1º de ESO. Los modelos nos ayudan a entender y visualizar mejor el mundo que nos rodea, lo cual es de vital importancia en las asignaturas de Ciencias. Por ello, hemos desarrollado un proyecto en el que los alumnos han realizado una labor detectivesca de búsqueda de información sobre el Sistema Solar, la cual han plasmado de forma artística en un modelo.

De esta forma, en la asignatura de Science de 1º de ESO, nuestros alumnos y alumnas han trabajado sobre la creación de un modelo sobre el Sistema Solar y la investigación en mayor profundidad de uno de sus planetas. La realización de estos modelos les ha permitido conocer la posición de los planetas en el Sistema Solar, la distancia entre planetas, sus tamaños, colores y características particulares de cada planeta. Los alumnos han optado por realizar esta actividad utilizando materiales como el poliespán, la plastilina, palos de madera, purpurina y otros utensilios que encontraban por casa.

Así nuestros alumnos han descubierto nuestro universo de una forma más divertida. Una selección de algunos de los proyectos está expuesta en la Secretaría del colegio 🙂


En 3º de ESO nos hacemos expertos y creamos prototipos de células

Los alumnos y alumnas de 3º de ESO de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe en Málaga, aprenden sobre células y prototipos analizándolas y creando una representación de ellas

En 3º de ESO aprendemos sobre células y prototipos. En las asignaturas de Ciencias es importantísimo trabajar con modelos para poder visualizar y entender aquello que a simple vista nos parece muy complejo. Por ello, hemos desarrollado una clase que aúna conocimiento científico y expresión artística para entender mejor la naturaleza viva.

De esta forma, en la asignatura de Science de 3º de ESO, nuestros alumnos y alumnas han trabajado sobre la creación de un modelo celular. Partiendo de la investigación y observación han creado un prototipo celular. La realización de estas células les ha ayudado a comprender con mayor facilidad cómo es su estructura y qué función tienen todos y cada uno de los órganos que la forman. En esta ocasión, los alumnos han optado por realizar esta práctica utilizando materiales como la plastilina, goma-eva, poliespán y otros utensilios que encontraban por casa.

De esta forma nuestros alumnos y alumnas han aprendido de manera más divertida el complejo mundo de las células. Una selección de todos los proyectos, los mejores, están expuestos en la Secretaría del colegio 🙂


Ponemos en práctica nuestros conocimientos

Los alumnos/as de Secundaria de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe, ponen en práctica sus conocimientos sobre energías renovables y crean un automóvil solar

A través de una divertida actividad, como es crear una automóvil solar en miniatura, en la asignatura Physics and Chemistry los alumnos/as de 2º Secundaria han trabajado sobre los diferentes tipos de energías renovables que existen. Qué mejor manera de poner de conocer cómo podemos utilizarla, que poner nuestros conocimientos a prueba, así que han comprobado cómo un recurso natural, como es la luz solar, genera energía y consigue poner un coche en movimiento.

Los automóviles que han fabricado nuestros alumnos/as, están realizados con materiales reciclados (tapones de plástico para las ruedas, palos de madera, pajitas…) y en la parte superior les han colocado unas pequeñas placas solares, que conectadas a un motor convierte la luz del sol en energía solar para poner en movimiento los automóviles.

Además de la energía solar, los estudiantes han conocido los diferentes tipos de fuentes alternativas de energía, aquellos recursos procedentes de la naturaleza como la solar, eólica, hidroeléctrica, de biomasa, geotérmica y la generada por las mareas.

Con esta actividad, nuestros alumnos/as han comprendido los diferentes recursos energético que tenemos a nuestro alrededor y que utilizamos a diario. A medida que hemos profundizado en el temario han sido más conscientes del escenario energético actual y la necesidad que tenemos de conservar la energía.

Y lo más importante de todo es que nuestros alumnos/as han aprendido muchísimo a la vez  que han jugado y se han divertido 😉


Practicas en el laboratorio de ciencias

En Novaschool Añoreta estamos convencidos de que el verdadero aprendizaje está basado en la practica más real, por ello fomentamos la realización de practicas para profundizar sobre conceptos vistos en la teoría

Si hay algo que realmente motiva a nuestros alumnos/as es cuando llega el momento de poner en practica la ”teoría”, ya que no hay mejor forma de aprender que ”haciendo”… Y es que en las últimas semanas nuestros alumnos/as de Secundaria han realizado varias actividades con las que afianzar los conocimientos adquiridos.

En el caso de 1ºESO han trabajado entorno al tema de la atmósfera y presión atmosférica, y para ello han realizado diferentes experimentos que les ha ayudado a entender conceptos sencillos de física.

Los alumnos/as de 4ºESO de la asignatura de biología, han realizado su practica sobre todos los componente de la sangre, analizándola con el microscopio, sobre el que han puesto sangre real.

Estas sesiones son realmente interesantes y les resulta a nuestros alumnos/as muy enriquecedoras, y a todos les encanta participar y ponerse en la piel de un científico/a 🙂

 


Conciencia ecológica desde los mayores hasta los más pequeños

Los alumnos de 2º Bachillerato del itinerario de Salud están trabajando, de manera práctica, sobre conceptos que se han visto en la asignatura de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente. Los proyectos que están elaborando son: campaña de concienciación en Primaria e Infantil sobre la importancia del reciclado de materiales, fabricación de una compostera y el modelado de una maqueta sobre el Ciclo de Wilson.
Cada equipo ha proyectado su trabajo para profundizar más en los conceptos teóricos, pero a la vez, llevarlos a la práctica. Para el proyecto de reciclado se han repartido cajas en todas las aulas de Primaria y se han convocado cuatro concursos: a la caja mejor decorada y a las clases que recojan más tapones, latas y pilas en semanas consecutivas. Además, hace dos semanas los alumnos implicados dieron una charla a los compañeros de Primaria para explicar la importancia de la recuperación de este tipo de materiales. El equipo que trabaja en la producción de compost ya ha preparado la compostera y está utilizando residuos orgánicos del comedor y de la cafetería del Centro para fabricar el material que posteriormente servirá para abonar el huerto. Por último, con el Ciclo de Wilson se explica el movimiento de las placas tectónicas sobre la superficie terrestre. Este concepto se estudia a partir de 2º de ESO, por lo que la maqueta podrá ser utilizada con alumnos de distintos niveles.
El colegio está apostando por el trabajo por proyectos, ya que es otra manera de aprender e implicar a los alumnos en la adquisición de conocimientos de forma más amena, divertida y participativa.

papeleras mapa cajaecologia novaschool


Bachillerato en su visita a INSECTA

Los alumnos de la  rama de Ciencias de la Salud de 1º de Bachillerato ha realizado una visita didáctica a la empresa de soluciones biológicas Insecta

Dentro de las actividades que organiza el Departamento de Ciencias a lo largo de curso, nuestros alumnos han realizado esta visita didáctica  a esta empresa, especializada en la producción de grandes cantidades de insectos para el control de plagas agrícolas y polinizadores, descubriendo así el amplio e impresionante mundo de los insectos y los artrópodos de forma muy práctica.

Durante la visitan han podido observar muy de cercar crías de diferentes insectos, como grillos, tarántulas, escarabajos y cucarachas, además de conocer cómo funciona el proceso industrial del encapsulado de estos animales para su observación, ya que concretamente entre sus especialidades, Insecta provee estas cápsulas a editoriales como RBA, que las incluyen en sus coleccionables de insectos.

Nuestros alumnos han disfrutado mucho de esta experiencia ya que incluso han  podido  manipular alguno de los ejemplares, además de realizar muchas dudas, consultas y curiosidades que se les plantearon al observar estos animales.

visita a insecta


Encuentro de las Ciencias

Nuestros alumnos de ciencias de 4ºESO han participado en el VIII Encuentro de Ciencias Bezmiliana, dentro de la Feria de la Ciencia y la Innovación de Andalucía. Para la ocasión, nuestros alumnos, junto con su profesora y jefa del departamento de ciencias, Virginia Nebro, han trabajado durante varias sesiones sobre el proyecto que han presentado, un experimento compuesto por hielo seco (dióxido de carbono congelado a -109 F), jabón y agua caliente, obteniendo un resultado espectacular, como el que se muestra en las imágenes.

En este encuentro, promovido por el Club Científico Bezmiiliana con el apoyo de la Fundación Descubre, han participado más de 800 alumnos de 30 centros escolares de Primaria y Secundaria, y tiene como objetivo la promoción de la cultura científica, a través de la presentación de actividades de muy diferente naturaleza: experimentos, ciencia recreativa, proyectos, maquetas, paneles, experiencias didácticas, investigaciones…

Nuestros alumnos han aprendido y disfrutado mucho con la realización de este experimento y el proyecto ha dejado sorprendidos a todos los que pasaron por nuestro stand 🙂 Enhorabuena chicos!!!

 

 


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