Nuestro Sistema Solar en 3D

Los alumnos/as de Secundaria de Novaschool Añoreta, colegio privado en Málaga, crean su propio Sistema Solar en 3D

Dentro de la asignatura Biology and Geology, los alumnos/as de 1º de ESO han trabajado en la realización de su propio Sistema Solar. El proyecto, que consiste en crear una maqueta del Sistema Solar en 3D, tiene como objetivo que los alumnos/as a medida que desarrollan la maqueta, tomen conciencia del tamaño que tiene cada planeta, la distancia entre unos y otros, de qué están compuestos, sus características, etc.

Para la realización de sus maquetas, organizados por equipos, los alumnos/as han utilizado diferentes materiales (corcho, alambre, pintura, purpurina…). Una vez finalizadas sus Sistema Solar en 3D, han trabajado sobre la exposición oral para explicar ante el resto de compañeros/as en qué consisten. Además, cada equipo han investigado sobre un planeta diferente y en sus exposiciones les han contado al resto de la clase las características de cada uno de ellos (atmósfera, hidrosfera, litosfera, numero de satélites, tiempo que dura un día y tiempo que dura un año, la posibilidad de vida en ese planeta, últimos descubrimientos y curiosidades)

Podéis ver algunas de las maquetas en la secretaría del colegio, os animamos que vayáis a echar un vistazo y veáis el gran trabajo realizado por nuestros alumnos/as 🙂


Celebramos el Día Universal del Niño

En Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe en Málaga, celebramos el Día Universal del Niño en conmemoración a la Declaración Universal de los Derechos del Niño

Hace 30 años, los líderes mundiales se comprometieron con los niños y niñas del mundo al adoptar un acuerdo internacional sobre la infancia. La Declaración de los Derechos del Niño es el tratado más ratificado de la historia y que ha ayudado a transformar la vida de los niños y niñas en todo el mundo. Pero aún hay mucho camino por recorrer, ya que no todos disfrutan de una infancia completa y muchas infancias se ven truncadas.

Todos y cada uno de nosotros/as formamos parte de la sociedad, nuestro papel es fundamental en el desarrollo y bienestar de la infancia. Es por ello que debemos seguir trabajando en nuestro entorno para defender y promover los derechos del niño, y así construir un mundo mejor para los niños y niñas.

En nuestro colegio, los alumnos/as de la etapa de Infantil han trabajado en torno a la Declaración de los Derechos del Niño. A través de actividades, vídeos, historias y juegos guiados por sus maestras de español e inglés conocieron los principios fundamentales del niño. Durante toda la semana, del 18 al 22 de noviembre, cada clase profundizó sobre uno de los derechos y realizaron un mural que expusimos en el patio de Infantil para enseñárselos a todos nuestros compañeros/as y familias.

Compartimos con vosotros la ”carta abierta” que Herientta H. Fore, directora ejecutiva de UNICEF, comparte con los niños del mundo, en la que expresa tanto su preocupación como esperanza para las futuras generaciones.


Ponemos en práctica nuestros conocimientos

Los alumnos/as de Secundaria de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe, ponen en práctica sus conocimientos sobre energías renovables y crean un automóvil solar

A través de una divertida actividad, como es crear una automóvil solar en miniatura, en la asignatura Physics and Chemistry los alumnos/as de 2º Secundaria han trabajado sobre los diferentes tipos de energías renovables que existen. Qué mejor manera de poner de conocer cómo podemos utilizarla, que poner nuestros conocimientos a prueba, así que han comprobado cómo un recurso natural, como es la luz solar, genera energía y consigue poner un coche en movimiento.

Los automóviles que han fabricado nuestros alumnos/as, están realizados con materiales reciclados (tapones de plástico para las ruedas, palos de madera, pajitas…) y en la parte superior les han colocado unas pequeñas placas solares, que conectadas a un motor convierte la luz del sol en energía solar para poner en movimiento los automóviles.

Además de la energía solar, los estudiantes han conocido los diferentes tipos de fuentes alternativas de energía, aquellos recursos procedentes de la naturaleza como la solar, eólica, hidroeléctrica, de biomasa, geotérmica y la generada por las mareas.

Con esta actividad, nuestros alumnos/as han comprendido los diferentes recursos energético que tenemos a nuestro alrededor y que utilizamos a diario. A medida que hemos profundizado en el temario han sido más conscientes del escenario energético actual y la necesidad que tenemos de conservar la energía.

Y lo más importante de todo es que nuestros alumnos/as han aprendido muchísimo a la vez  que han jugado y se han divertido 😉


Y llegó la fiesta más terrorífica del año

En Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe, celebramos la fiesta de Halloween con disfraces y actividades terroríficamente divertidas

Como cada año llega el 31 de octubre y ya es tradición celebrar en nuestro colegio la fiesta de Halloween con actividades para todas las edades, en la que los alumnos/as prepararon sus mejores disfraces disfrutaron sorprendieron a sus compañeros/as.

Brujas, vampiros, zombies y preciosas catrinas invadieron los patios para pasarlo en grande con las actividades que los teachers les tenían preparadas. Los alumnos/as de Infantil han prepararon durante sus clases diferentes canciones en inglés relacionadas con esta festividad, han vaciado las típicas calabazas y como no, decorado las clases con manualidades y telas de araña.

Los alumnos/as de Primaria, también ataviados para la ocasión, han trabajado sobre un proyecto muy chulo para sus compañeros/as de Infantil. Y es que durante las sesiones de inglés han organizado un cuentacuentos con el que han disfrutado grandes y pequeños durante toda la tarde en el patio de Infantil. Además, los alumnos/as de 1º,2º,3º y 4º de Primaria han participado en un pasacalles y concurso para elegir la mejor caracterización de Halloween.

En Secundaria, nuestros alumnos/as también han realizado un cuentacuentos en sus sesiones de inglés y conversación, que han compartido con los compañeros/as de 5º y 6º de Primaria.

Y los mayores del colegio, los alumnos/as de Bachillerato nos han deleitado con un terrorífico karaoke, y no por sus voces sino por la temática, ya que los chicos/as cantaron realmente bien!

En definitiva, los alumnos/as y profesores/as disfrutaron de un día diferente que, año tras año se consolida como una de las fiestas más esperadas del curso.


En directo desde Canal Málaga RTV

Alumnos/as de Bachillerato de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe en Málaga, participan en una tertulia de economía en Canal Málaga RTV

El pasado viernes 8 de noviembre, nuestro profesor de Bachillerato Ali Bagherian junto a dos alumnos/as del equipo de debate de Novaschool Añoreta han vivido una gran experiencia, han participado en el programa de radio de Canal Málaga RTV ”El día por delante”, en su tertulia semanal sobre actualidad económica junto a economistas, sindicatos, profesores de la Universidad…

Sara Díaz y Alberto García, componentes del equipo de debate del colegio, clasificado en el I Torneo Nacional de Debate Económico en Bachillerato organizado por el Consejo General de Economistas de España, han participado en esta tertulia, dirigida por la periodista María José Vidal, y en el que colaboran expertos en economía como Francisco Aguilar, economista; Patricia Laguna, de CC.OO; Miguel Guijarro, economista; y Juan Manuel Ruiz Galdón, profesor de la Universidad de Málaga y economista.

Os dejamos por aquí el enlace al programa de radio y algunas fotitos de su experiencia 😉

Escucha el programa al completo seleccionando el día viernes 8 de noviembre en http://canalmalaga.es/el-dia-por-delante


Victoria en el Torneo Debate Económico

El equipo de debate de Novaschool Añoreta, colegio bilingüe privado, representará a Málaga en el I Torneo Nacional de Debate Económico en Bachillerato organizado por el Consejo General de Economistas de España

El equipo de debate de Novaschool Añoreta, formado por los alumnos/as de 2º Bachillerato Victoria Moyano, Francisco García, Alberto García y Sara Díaz, se hacen con la victoria del I Torneo de Debate Económico de Málaga y se clasifican como representantes de la provincia para el Torneo Nacional que se celebrará el próximo mes de noviembre en el Banco de España.

Club debate Novaschool Añoreta

Durante dos días, 29 y 30 de octubre, los equipos de debate de los colegios Maristas, León XIII, San José y Novaschool Añoreta han defendido diferentes posturas entorno a un mismo tema de debate, ¿Es la digitalización la clave para el crecimiento económico y el empleo de futuras generaciones?

Nuestro equipo ha llevado a cabo un trabajo espectacular con sus exposiciones y defensa, demostrando así su alto nivel académico y habilidades de oratoria, así como a la ahora de preparar y argumentar sus discursos. En la sesión de semifinales el equipo de Novaschool Añoreta defendía su discurso ante el equipo del colegio León XIII que le daba el acceso a la final. Nuestro equipo llegaba a la final para exponer su postura frente a la de los alumnos/as del colegio San José.

El jurado, que se mostró en todo momento muy atento a los diferentes debates del torneo, puso de relevancia el alto nivel de los participantes y quiso reconocer el esfuerzo realizado por todos los alumnos/as y el gran trabajo realizado. Tras la deliberación, el jurado proclamó ganadores de este I Torneo de Debate económico al equipo de nuestro colegio, Novaschool Añoreta, clasificandose así para representar a la provincia de Málaga I Torneo Nacional de Debate Económico en Bachillerato organizado por el Consejo General de Economistas de España.

Un jurado de excepción

Nuestros alumnos han tenido la oportunidad de conocer a importantes figura del ámbito reconcomio de la provincia de Málaga, y es que el torneo contaba con un jurado de excepción, compuesto por Carlos Conde, Delegado de Economía, Hacienda y RRHH del Ayuntamiento de Málaga; Natalia Sánchez de la Confederación de Empresarios de Málaga; Sergio Corral de la Fundación Unicaja; Jose Manuel Dominguez de Edufinet; Eugenio Luque decano de la Facultad de CCEE y EE; Aldolfo Gil director del Banco de España en Málaga; Pablo Mansilla, Juez cronometrador,Economista y Auditor de Cuentas;  y Juan Carlos Robles Presidente del Colegio de Economistas de Málaga.

Equipo de debate Novaschool


Intercambio Merchant Taylors’ School

Novaschool Añoreta, colegio bilingüe privado en la provincia de Málaga, recibe a los alumnos del intercambio con el colegio londinense Merchant Taylors’ School Norwood.

El pasado mes de septiembre, nuestros alumnos de Secundaria viajaban hasta Londres para vivir la primera parte de este intercambio, ahora les toca el turno a los alumnos londinenses. El pasado viernes 18 de octubre las familias de acogida recibían a los alumnos del colegio Merchant Taylor’ School Norwood que estarán con nosotros hasta el próximo viernes 25.

Los primeros días, coincidiendo con el fin de semana, los alumnos de Novaschool Añoreta han hecho de verdaderos anfitriones de sus compañeros ingleses. El lunes, les recibíamos con un desayuno en las instalaciones de nuestro colegio y vivieron cómo es el día a día en las aulas. Durante toda la semana, los alumnos londinenses realizarán diferentes actividades lúdico-cultural, visitando ciudades como Granada y Málaga. Precisamente, el martes viajaban a Granada para conocer la Alhambra; el martes pudieron pasear por el centro histórico de la capital de Málaga; y a final de semana visitarán pueblos de la costa de La Axarquía, como Nerja y Frigiliana. El viernes finaliza esta experiencia, que sin duda habrá resultado muy enriquecedora y que seguro guardarán para el recuerdo.

En Novaschool Añoreta estamos convencidos de que la mejor forma de aprender es a través de las experiencias y las vivencias, y participar en un intercambio, sin duda, significa un gran aprendizaje personal para nuestros alumnos.

Alumnos del colegio Merchant Taylors' School Norwood

Alumnos del colegio Merchant Taylors’ School Norwood de Londres


Primera movilidad: Proyecto Overcome

Profesores del colegio bilingüe Novaschool Añoreta visitan un colegio alemán dentro del proyecto Overcome, del programa de movilidad internacional Erasmus+

Finaliza la primera movilidad del proyecto #Overcome que ha tenido lugar del 13 a 18 de octubre en colegio Mittelshule en Lindau (Alemania), donde han viajado Miguel Medel y Alexander Lazo, profesores de Novaschool Añoreta. Durante esta movilidad, dirigida al equipo docente, ha tenido lugar un seminario sobre eTwinning, la comunidad de centros escolares de Europa participantes en el programa Erasmus+, y el uso de plataformas Moodle.

El próximo mes de febrero realizaremos la segunda movilidad, en la que también participarán alumnos/as de los centros europeos que forman este proyecto. En esta ocasión, los alumnos/as junto a sus profesores/as viajarán a Eslovenia a practicar deportes invernales desde un enfoque metodológico interdisciplinar.

Proyecto Overcome

#Overcome es un proyecto inclusivo que tiene como objetivo investigar sobre nuevos métodos de  enseñanza. Desde un punto de vista interdiciplinar, a través de este proyecto los alumnos/as pondrán en practica nuevos deportes, a la vez que lo compaginarán con contenidos de asignaturas como matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales o inglés.

Este proyecto tiene una duración de dos años  lo realizaremos en los cursos 2019-2020 y 2020-2021, participamos con otros centros europeos, Germany Mittelschule (Alemania), Gymnasio Zakakiou (Chipre), Osnovna Sola Fram (Eslovenia) and Harjurinteen Koulu (Finlandia),  con los que intercambiaremos conocimientos y experiencias de aprendizaje.


Marcos Balmori en La Voz Kids

Marcos Balmori, alumno de 1º Bachillerato del colegio bilingüe Novaschool Añoreta y jugador del Club Baloncesto Novaschool, participa en el programa La Voz Kids en el equipo de Melendi

¡Qué sorpresa! Hace unas semanas, durante la emisión de las ”Audiciones a ciegas” del programa de talentos La Voz Kids descubríamos que entre nuestros alumnos del colegio Novaschool Añoreta teníamos todo un artista. Marcos Balmori, nos sorprendía acompañado por su guitarra con una versión de la conocida canción Lucha de Gigantes, del compositor y cantante Antonio Vega.

Balmori, tiene 16 años cursa 1º de Bachillerato y jjuega en el equipo junior de baloncesto del colegio, vistiendo la del Club Baloncesto Novaschool. Le pasado lunes 30 de septiembre Balmori apareció de repente en nuestras pantallas cuando actuaba ante los coachs del programa musical La Voz Kids.

Pero no solo nos sorprendió a nosotros, Melendí se quedó impresionado con su actuación, tanto es así que no dudó en darle al pulsador para que Marcos pasara a formar parte de su equipo. Además, el coach le preguntaba a Marco si también componía sus propias canciones, y éste para demostrárselo no dudó en tocar y cantar una de su mejor composición.

Marcos Balmori durante su audición a ciegas

Este es su primer curso en nuestro colegio, y por lo que sus profesores comentan de él, es un alumno que destaca por su buena educación y excelente comportamiento en clase.

Desde el colegio seguiremos muy de cerca tus pasos Marcos, estamos deseando volver a verte en acción y te estaremos apoyando durante todo el programa 😉 Esperamos poder acompañarte hasta la final!!!

Carta presentación Marcos Balmori

 


Aprender a través de la experiencia

Javier López Ventura, alumno de Bachillerato del colegio bilingüe Novaschool Añoreta, está viviendo una experiencia inolvidable realizando prácticas en el Laboratorio Europeo de Física de Partículas Elementales

Hace unos días, nuestros alumnos/as de Bachillerato tuvieron la oportunidad de conectar vía skype con su compañero de clase Javier López Ventura, que se encuentra viviendo una experiencia extraordinaria en el CERN (Organización Europea para la Investigación Nuclear) en Ginebra (Suiza). Con esta experiencia, Javier ha comprobado en primera persona cómo es el trabajo de un investigador, ha conocido la parte práctica de la ciencia.

Javier ha sido seleccionado para participar en el proyecto High-School Students Internship Programme (HSSIP), y durante las dos semanas de realización del programa se ha introducido en la organización, sus tecnologías así como en proyectos de física en los que se están trabajando, y ha tenido la oportunidad de colaborar estrechamente con sus supervisores/as en determinados proyectos.

Los diferentes proyectos sobre los que ha podido trabajar Javier junto a sus compañeros del CERN abarcan temas como la fundamentación de los sistemas de control utilizados, el diseño y construcción de imanes superconductores, detectores de trazas de partículas, ”predecir” qué tipo de aplicaciones podría tener el Bosón de Higgs en el futuro y muchos otros más.

Al final de esta experiencia, los resultados obtenidos durante estas dos semanas de experiencia son expuestos por los alumnos/as en sus presentaciones finales.

High-School Students Internship Programme (HSSIP)

Dentro del programa HSSIP el CERN invita a estudiantes de 4º de Secundaria a visitar sus instalaciones por periodos de dos semanas para obtener experiencia práctica en ciencia, tecnología e innovación. Estas prácticas se centran en brindar a estos estudiantes la oportunidad de descubrir las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), fortalecer su entendimiento de la ciencia y desarrollar sus habilidades en un entorno de alta tecnología.

Este programa tiene como objetivo acercar a los estudiantes a los trabajos de investigación y a los científicos/as desde una edad temprana, ofreciéndoles una mejor comprensión de la amplía gama de oportunidades de carrera en un gran laboratorio científica como el del CERN y permitirles adquirir experiencia práctica en ciencia, tecnología e innovación.

Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN)

El proyecto High-School Students Internship Programme está desarrollado por la Organización Europea para la Investigación Nuclear (CERN), cuyo trabajo contribuye a descubrir de qué está hecho el universo y cómo funciona. El CERN es el Laboratorio Europeo de Física de Partículas Elementales, fue creado en 1954 y se ha convertido en un ejemplo de la cooperación internacional. Su misión es:

  • Proporcionar una gama única de aceleradores de partículas que permiten una investigación a la vanguardia del conocimiento humano.
  • Realizar investigaciones de primer nivel en física básica.
  • Unir a personas de todo el mundo para ampliar las fronteras de la ciencia y la tecnología en beneficio de todos.


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