Nuestros ganan la final provincial del Desafío Junior Empresarial de ESIC

Alumnos de Novaschool Añoreta, colegio privado en Málaga, ganan la final provincial del Desafío Junior Empresarial organizado por ESIC y se clasifican para la final nacional

Tras clasificarse para la final provincial del concurso Desafío Junior Empresarial, el equipo formado por Pilar Toboso, Sofía Serrano, Mario Ramos, Marc Sabalete y Juanma Menacho, alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato, se han proclamado vencedores de la provincia de Málaga y pasan a la final nacional que se celebrará el próximo 4 de junio por videoconferencia.

El Desafío Junior Empresarial de ESIC es de alcance nacional y en él participan estudiantes de Bachillerato de diferentes centros de enseñanza de toda España. A través de este programa, los alumnos simulan una realidad empresarial y tienen que crear un plan de negocios para construir su propia empresa. Y así lo han hecho nuestros alumnos con Click&Speak, proyecto sobre el que han ido trabajando a lo largo del curso guiados por sus profesores de Cultura Emprendedora, Ali Bagherian y Francisco Barrionuevo.

Click&Speak surge con el objetivo de facilitar el aprendizaje y unión a los idiomas, de forma fácil y sencilla. Con tan solo un dispositivo móvil y acceso a Internet, los usuarios, que estarán en todo momento tutorizados por profesores en línea, podrán aprender de forma gratuita más de 20 lenguas extranjeras. Además tendrán la posibilidad de realizar cursos intensivos y exámenes certificados en línea.

Tras pasar a la final nacional como representantes de la provincia de Málaga, nuestros alumnos entran a formar parte de los 10 mejores equipos de esta 14ª edición del Desafío Junior Empresarial en la que han participado más de 3250 alumnos de toda España.


Conoce algunos de los proyectos más interesantes de los alumnos de Secundaria

Nuestros alumnos de Secundaria en nuestro colegio bilingüe no dejan de trabajar en proyectos enriquecedores y, a la vez, creativos con los que desarrollan su imaginación a la vez que adquieren conocimientos.

Hace unos días dábamos a conocer algunos de los proyectos en los que trabajan desde casa nuestros alumnos de Primaria y ahora les toca a Secundaria. En esta ocasión, los protagonistas son algo más mayores, pero desarrollan también sus proyectos a través del plan educativo virtual #ElColeEnCasa.

Escudos heráldicos

Para trabajar el mundo del Renacimiento los alumnos de 2º ESO han realizado una serie de escudos heráldicos con sus propios apellidos. Gracias a este proyecto han conocido de primera mano la heráldica española y de otras nacionalidades y profundizar sobre sus raíces históricas. Además, han puesto en práctica su imaginación a la hora de realizar los trabajos y el resultado, como podrán comprobar, ha sido espectacular.

Tipos de células

Los alumnos de 1ºESO, en la asignatura de Ciencias, se han animado a representar células procariotas (como bacterias) o eucariotas (células de animales y vegetales). Para ello, han utilizado materiales reciclables o comestibles. Han diseñado cada uno de los orgánulos de las células y lo han etiquetado con su nombre. De esta manera han aprendido de una manera divertida, e incluso, sabrosa, las partes de las células.


Proyecto de poesía en Secundaria ”Haijines confinados”

Alumnos de 3º de ESO de Novaschool Añoreta, colegio privado bilingüe en Málaga, se ponen en la piel de auténticos ”haijines”. A través de un proyecto de poesía componen sus propios poemas japoneses o “haikus” entorno al confinamiento

Este proyecto de poesía ha sido desarrollado dentro de la asignatura de Lengua y Literatura. Nuestros alumnos y alumnas de 3º de la ESO han han conocido y aprendido sobre el género poético ”haiku”. Se trata de un poema de origen japonés de 3 versos, hasta ahora desconocido para ellos.

Considerado como el tipo de poesía más corta del mundo, formado por 3 versos de tan solo 17 sílabas, el ”haiku” tiene su origen en Japón, y entre sus características, además de ser poemas muy breves, tienen muchísima libertad aritmética y poseen una gran musicalidad  a pesar de no tener rima en sus versos.

Su profesor José Carlos Sánchez les proponía a los alumnos un reto componer sus propios ”haikus”. Durante varias semanas nuestros alumnos han trabajado sobre este proyecto de Literatura, y como resultado han creado una antología de haikus sobre el confinamiento, siempre desde un punto de vista optimista. De esta forma nuestros alumnos y alumnas además de conocer un nuevo género transmiten una actitud positiva a otros jóvenes que se encuentran en su misma situación a raíz del covid-19.

 


Alumnos de Bachillerato clasificados en el concurso Desafío Junior Empresarial de ESIC

Dos equipos de alumnos de nuestro colegio privado Novaschool Añoreta se han clasificado para la final provincial del 14ª edición del Desafío Junior Empresarial de ESIC (Business Marketing School).

El Desafío Junior Empresarial de ESIC es de alcance nacional y en él participan estudiantes de Bachillerato de diferentes centros de enseñanza de toda España. Consiste en simular una realidad empresarial, de esta forma, construyen su propia empresa a través de la creación de un Business Plan (plan de negocios).

Nuestros alumnos han sido guiados por sus profesores Ali Bagherian y Francisco Barrionuevo. Así, llevan trabajando desde el principio de curso en la elaboración de un Business Plan como proyecto final de la asignatura de Cultura Emprendedora. Partiendo de una idea, han ido desarrollando las diferentes etapas de las que consta un Business Plan.

El pasado viernes 15 de mayo, el jurado malagueño anunció que dos de nuestros equipos se habían clasificado para la final provincial:

  • EASYway. Formado por los alumnos de 2º de Bachillerato Victoria Moyano, Maya Gühr, Araceli Lupiáñez y Alberto García Chaparro.
  • Click&Speak. Formado por los alumnos de 1º de Bachillerato Pilar Toboso, Sofía Serrano, Mario Ramos, Marc Sabalete y Juanma Menacho.

Esta final se celebrará mañana, martes 19 de mayo, donde presentarán mediante videoconferencia su idea al jurado que decidirá qué equipos se clasificarán para la final nacional. ¡Mucha suerte a nuestros alumnos!


Un viernes diferente celebrando el divertido “Silly Hat Day”

El pasado viernes, 8 de mayo, nuestro colegio bilingüe en Málaga, Novaschool Añoreta celebró el “Silly Hat Day”

Profesores y alumnos fueron invitados a participar en el “Silly Hat Day” desde sus clases online dentro del programa #ElColeEnCasa con un sombrero lo más original y estrambótico posible.

Así pues, nuestras pantallas se llenaron de cabecitas cubiertas de plumas, globos, flores y colorines y lograron hacer, de este viernes, un día diferente. Un celebración que nos permite seguir aprendiendo de otras culturas desde casa, sin necesidad de viajar. Además, nos aporta unos ratitos de diversión a través de nuestra comunidad virtual

Con actividades de este tipo logramos nuestro objetivo: conseguir que nuestros alumnos se sobrepongan a la rutina diaria que provoca el confinamiento y superar, con una sonrisa, la monotonía. De esta forma, nuestros alumnos y alumnas dieron rienda suelta a su creatividad con los materiales a su disposición en casa. Una actividad en familia que cierra la semana de Pascua y alegra nuestros días de clase.

A continuación, les mostramos algunos de los sombreros de nuestros alumnos/as, y también de nuestras teachers que no han querido dejar de sorprendernos con sus creaciones.

Profesores y alumnos celebrando el Silly Hat Day alumnos nos enseñan sus sombreros alumnos y familias con sombreros Celebramos el Silly Hat Day alumnos y profes con sombreros Alumnos luciendo sombreros en el Silly Hat Day


Continuamos nuestro aprendizaje en Primaria a buen ritmo desde casa

Mantenemos a buen ritmo el aprendizaje en Primaria realizando todo tipo de actividades creativas en las diferentes materias. Con nuestro plan educativo virtual #ElColeEnCasa nuestros alumnos continúan con sus clases conectados con sus teachers y compañeros desde casa

De esta forma, nuestros alumnos siguen con su aprendizaje en Primaria con cuatro sesiones diarias de una hora con todos sus profesores y todas las asignaturas. A continuación les damos a conocer algunas de las actividades que están realizando este trimestre.

Proyectos que fomentan la creatividad y fomenta el hábito de lectura

En 5º de Primaria, los alumnos han desarrollado trabajos creativos a partir de la lectura de un libro elegido por ellos mismos. El trabajo que han realizado se denomina “lapbook” que consiste en realizar un tríptico lleno de sorpresas con imágenes y desplegables en el que resumen de forma creativa y visual todo lo referente al libro que han leído. El resultado ha sido, sin duda, espectacular.
Este tipo de actividades les permite asimilar de una forma motivadora la lectura y los convierte en protagonistas de su propio aprendizaje. Además, desarrollan su creatividad, el interés por la lectura y su expresión oral y escrita. Han usado materiales reciclados y los han mezclado con dibujos, fotos, desplegables, pegatinas, sobres y con estos elementos han elaborado esquemas y comentarios sobre la lectura. Así, además de aprender, se han divertido mientras elaboraban su trabajo.

Aprendizaje en Primaria de alimentos saludables para una vida sana

En este tercer trimestre, nuestros alumnos de 3º de Primaria trabajan la alimentación sana dentro de la enseñanza de Hábitos saludables que se incluye en el área de Natural Science. Para ello, nuestros alumnos han tenido que elaborar un foldable en el que han clasificado los diferentes tipos de alimentos y lo que nos aportan cada uno de ellos. También han aprendido lo que debe tener un menú para que sea saludable y distinguir la comida basura de lo que no lo es.
El foldable que han realizado los alumnos divide los diferentes grupos de alimentos: carbohidratos, proteínas, frutas, etc. Además, en cada uno de ellos han explicado lo que aportan al organismo y la cantidad diaria necesaria de cada uno de ellos.

Creación de relatos relacionados con la asignatura de Drama

Los alumnos de 3º y 4º de Primaria han realizado relatos cortos en inglés relacionados con personajes de la obra teatral que están preparando: en el caso de 3º de Primaria, el personaje elegido ha sido Dorothy de “El mago de Oz” y en 4º, Simba de “The Lion King”. La actividad ha consistido en elaborar un relato de no más de 10 líneas en el que deben incluir el nombre de la historia, vestuario que lleva puesto los personajes, lugar o lugares donde viajan y finalmente, como se sienten. De manera opcional, algunos alumnos han realizado vídeos con sus textos practicando también la expresión oral.

2º de primaria y la búsqueda de cuerpos geométricos

Los alumnos de 2º de primaria han terminado la lección sobre cuerpos geométricos y para afianzar estos conocimientos, la actividad propuesta por sus teacher ha sido buscar en casa algunos de las formas explicadas en clase. Los alumnos, de manera voluntaria, han grabado vídeos mostrando esferas, cuadriláteros, cilindros o pirámides. Así pues, un balón, una caja de zapatos o una lata de conservas han sido algunos de los objetos mostrados por los alumnos que se han divertido a lo grande con esta labor detectivesca que han llevado a cabo.

Nuestro proyecto de Natural Science en Primaria

Como parte del proyecto de Natural Science en Primaria, nuestros alumnos de segundo realizan su propio booklet sobre el crecimiento de las plantas

Pues ya ha llegado el tercer trimestre, ¿quién nos lo iba a decir?, y es que este último mes ha sido un poco atípico. Pero comenzamos el trimestre con un proyecto muy especial Natural Science en Primaria. Afortunadamente, desde que comenzásemos el #confinamiento con motivo del coronavirus, desde nuestro colegio hemos sabido adaptarnos a estas circunstancias y nuestros alumnos y alumnas han continuado con sus clases vía online a través del proyecto educativo virtual #ElColeEnCasa

El aprendizaje y descubrimiento continúa desde casa, pero siempre conectados 🙂 Una muestra de ello es el proyecto de Natural Science que nos traen nuestros alumnos y alumnas de segundo de Primaria. A través de su propio booklet han explicado todo el proceso de crecimiento de las plantas, desde que son semillas hasta que florecen sus hojas. Durante varias sesiones de la asignatura de Natural Science junto a la teacher Garbiela, nuestros pequeñajos han profundizado sobre los diferentes tipos de plantas.

Y como ya sabemos, la mejor forma de aprender y afianzar conocimientos es hacerlo a través de la experimentación y puesta en práctica. Para ello nuestros alumnos y alumnas tenían que plantar una semilla, a su elección (lentejas, garbanzos, alubias…), cuidarlas, observarlas y apuntar en su booklet a diario todo el proceso de crecimiento y los cambios que experimentaban sus plantas.

Como no podía ser de otra manera, el resultado de sus proyectos han sido espectaculares 🙂


Celebramos el Día del Libro, unidos en la distancia

Ayer en nuestro colegio bilingüe en Málaga, Novaschool Añoreta, celebramos el Día del Libro de la forma que se merece: a lo grande. A pesar del confinamiento, esta fecha tan señalada en el calendario Novaschool, no ha pasado desapercibida. Tanto profesores como alumnos, se han volcado en celebrarlo.

Durante la semana del Día del Libro, los tutores han ido recibiendo las recomendaciones literarias de sus alumnos/as. De esta forma, las han trasladado a través de fotos y vídeos en los que leían un fragmento de sus libros favoritos. Iniciativa a la que también se les ha unido muchos profesores que no han querido dejar pasar la oportunidad de recomendar sus lecturas favoritas. Todos estos testimonios se han ido compartiendo en redes sociales para animar a la lectura a pequeños y grandes.

Infantil

En 2º ciclo de Infantil, los niños y niñas han participado en los cuentos de “Aladdin” y “Los tres cerditos” grabando trocitos en inglés de estos cuentos. El resultado, sin duda, unos divertidísimos vídeos, con unos montajes estupendos que han realizado las tutoras y que demuestran lo bien que lo han pasado nuestros peques grabando las imágenes y la increíble pronunciación en inglés que han adquirido.

Primaria

Los alumnos de Primaria, dedicaron las sesiones de ayer de Lengua a contar a sus compañeros cuál es su libro favorito y por qué. En esta provechosa puesta en común, seguro que todos recibieron nuevas ideas para próximas lecturas.

Secundaria

En Secundaria, se han realizado diversas actividades como la elaboración de un vídeo por parte de alumnos con la lectura de fragmentos del “Quijote” o un interesante taller de escritura de haikus, poemas exóticos japoneses.

Debido al confinamiento causado por el Covid-19, los alumnos no han podido regalarse libros de forma anónima como otros año, pero han ideado una forma de compartir los libros que les hubiera gustado regalar, haciendo tarjetas con la portada del libro y una dedicatoria para el compañero que a cada uno le ha tocado.

El Departamento de Lengua ha elaborado un cuidado y emotivo vídeo compuesto por portadas de libros, con las que se reflexiona sobre estos duros momentos que estamos viviendo siempre  con un fondo de positivismo y esperanza.

#Yoleoencasa

#Elcoleencasa


Novaschool, más unidos que nunca y derrochando energía positiva

El equipo de Novaschool Añoreta, colegio bilingüe en Málaga, envía ánimos a sus alumnos/as para arrancar este tercer trimestre con mucha energía positiva

Comenzamos este tercer trimestre de una forma especial, ya que, a raíz de la evolución del COVID-19 el confinamiento se alarga y tenemos que continuar en casa. Aunque esta situación no frena el buen ritmo de clase 😉

Como hemos podido comprobar en las últimas semanas del segundo trimestre, en el que hemos implantado el programa educativo virtual #ElColeEnCasa, el aprendizaje va sobre ruedas y nuestros alumnos y alumnas están demostrando que están a la altura de las circunstancias, ¡sois increíbles [email protected]!

Para agradeceros todo este esfuerzo que estáis realizando desde vuestras casas, todo el equipo del colegio Novaschool Añoreta, y muy especialmente vuestros profesores y profesoras, han preparado un bonito vídeo para mandaros mucha energía positiva en este tercer trimestre que comienza tanto a alumnos/as como familias de Novaschool.

Novaschool, más unidos que nunca

A través de este emocionante vídeo, que tiene como tema de fondo la canción ”El Despertar” del artista Nil Moliner, queremos enviaros toda nuestra energía positiva, vitalidad y buen rollo.

Todo el equipo del colegio estamos muy emocionados de haber podido realizar este vídeo y ha hecho que nos sintamos aún más cerca, más conectados que nunca.

Estas imágenes en las que están ”teachers” bailando, cantando, acompañados de sus familias y mascotas en sus casas, han desatado un sinfín de mensajes de agradecimiento por parte de familias y alumnado que queremos devolver desde aquí ¡Gracias a vosotros!

Sin fecha cierta sobre cuándo se podrán reabrir las aulas, pero con un novedoso despliegue de medios para que nuestro alumnado continúen con sus clases, la comunidad educativa afronta la recta final del curso.

Motivar a nuestros estudiantes es esencial para nuestros profesores y profesoras, y más en circunstancias tan difíciles. Por eso, durante los días de descanso, hemos querido preparar este detalle con el único objetivo de subir el ánimo a todo aquel que lo vea 😉

Desde aquí queremos agradecer a los teachers Juan Carlos Medina y Mar Huelga su implicación en la preparación de este vídeo, ya que sin ellos no habría sido posible. ¡Ha quedado fenomenal! GRACIAS


Diferentes formas de aprender Matemáticas a través de la experiencia y el juego

La pasada semana, los alumnos de 2º de la ESO de nuestro colegio privado Novaschool Añoreta experimentaron una forma diferente de aprender Matemáticas.

Tradicionalmente el estudio de las Matemáticas se ha asociado a un aprendizaje complejo y difícil, pero eso cambia en nuestras aulas. El aprendizaje a través de la experiencia y la emoción es fundamental en cualquier materia. Por ello, no fueron a la clase, no se sentaron en los pupitres… bajaron hasta el pabellón donde su profesora, Marina Barrionuevo, les tenía preparadas unas actividades peculiares que aparentemente nada tenían que ver con aprender Matemáticas.

Algunas de estas actividades:

  • Dibujaron funciones con ladrillos y cuerdas en ejes de coordenadas pintados en el suelo
  • Encestaron ecuaciones en canastas improvisadas con papeleras
  • Con los ojos tapados y la ayuda de los compañeros, colocaron dardos con las soluciones en un sistema de ecuaciones en un corcho.

En definitiva, disfrutaron de una clase muy amena y, además, afianzaron conocimientos ya aprendidos.

 



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